不只是玩游戲,VR的工業(yè)應(yīng)用場景你知道幾個?
VR與我們生活的聯(lián)系不僅是娛樂產(chǎn)業(yè),虛擬現(xiàn)實(shí)的超強(qiáng)仿真性在工業(yè)中有廣泛且頗具實(shí)效性的應(yīng)用,小編盤點(diǎn)幾種VR的工業(yè)應(yīng)用場景,VR對人類更務(wù)實(shí)的幫助在這里。
航空航天與VR
虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與服務(wù),可以在飛行器設(shè)計、生產(chǎn)、制造、訓(xùn)練、維護(hù)或運(yùn)營中全程應(yīng)用,仿真模擬的方式可以大幅提升設(shè)計效率、縮短生產(chǎn)周期,讓飛行器在生產(chǎn)前經(jīng)過完整的流程分析,降低投資風(fēng)險。
具體來說,航天領(lǐng)域中VR可以用于:
1.訓(xùn)練艙外活動:用于太空行走。
2.訓(xùn)練艙外活動簡便救援裝置(SAFER):模擬宇航員脫離航天飛機(jī)的情況。
3.機(jī)器人操作。
4.訓(xùn)練零重力質(zhì)量處理訓(xùn)練:幫助宇航員找到零重力環(huán)境下的感覺。
5.太空旅游
比如NASA的宇航員用Play Station VR練習(xí)操控機(jī)器人
比如NASA將Oculus Rift虛擬現(xiàn)實(shí)眼鏡與Virtuix Omni虛擬現(xiàn)實(shí)滑步機(jī)結(jié)合,仿造好奇號漫步者創(chuàng)造了新的火星表面模擬器,讓人們從感官上體驗(yàn)在火星上漫步的感覺。
航空方面,最直接的應(yīng)用是漢莎、維珍等大航空公司在用VR模擬航空服務(wù)和行程風(fēng)景,吸引你來加入會員
土豪的阿聯(lián)酋阿提哈德航空公司,找來好萊塢大明星妮可基德曼拍了一部VR電影,讓觀眾體驗(yàn)其革命性的空客A380機(jī)型,重點(diǎn)是A380里面的超豪華私人三室套間——空中官邸。
汽車工業(yè)與VR
汽車制造業(yè)中,VR已經(jīng)在設(shè)計、零部件制造、組裝和銷售環(huán)節(jié)都有所運(yùn)用。
外觀設(shè)計上,廠商可以利用VR技術(shù)得到1比1的仿真感受,使設(shè)計中抽象的概念具象化。
內(nèi)飾設(shè)計上,設(shè)計師可以借助VR數(shù)據(jù)手套設(shè)計開發(fā),在虛擬現(xiàn)實(shí)中直觀真實(shí)地感受開閉件的合理性、上下車的便利性、人機(jī)界面操作的合理性和便捷性等。設(shè)計師可以置身于尚無實(shí)物的設(shè)計概念車型中,進(jìn)行更細(xì)致專業(yè)的調(diào)整。
福特同樣將VR運(yùn)用在汽車安全測試上。在福特的汽車生產(chǎn)線上,公司將虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與人體工程學(xué)設(shè)計相結(jié)合,通過收集數(shù)據(jù)和并使用計算機(jī)模型來預(yù)測裝配工作中的身體碰撞。通過測量每名生產(chǎn)線上的工人,幫助識別運(yùn)動可能會導(dǎo)致的過度疲勞、勞損或受傷。
汽車虛擬裝配
以及,奧迪在銷售環(huán)節(jié)通過VR給顧客360全景體驗(yàn)。
現(xiàn)代VR模擬駕駛沉浸體驗(yàn)
船舶制造與VR
2011年,上海佳豪船舶和曼恒制作了圖形數(shù)字化船舶設(shè)計虛擬仿真系統(tǒng)。這套系統(tǒng)支持在虛擬現(xiàn)實(shí)環(huán)境下對船舶進(jìn)行設(shè)計、制造、裝配、性能檢測進(jìn)行可視化仿真,降低船體設(shè)計與客戶需求之間的差異性。
電影工業(yè)與VR
VR被認(rèn)為是可以顛覆電影工業(yè)的技術(shù)(當(dāng)然有人不同意這個觀點(diǎn)),但是相比于在其他工業(yè)中的輔助功能,在電影領(lǐng)域,VR確實(shí)有從根本上改變產(chǎn)業(yè)的條件。
因?yàn)椋琕R是一種新型的電影語言,它帶給觀眾前所未有的身臨其境的沉浸感。
2015年7月,第一部完全使用360度虛擬現(xiàn)實(shí)攝影機(jī)拍攝的長篇電影在美國巴爾的摩市開拍。這是一部喜劇性的紀(jì)實(shí)風(fēng)格電影,以俄羅斯黑手黨作為虛擬現(xiàn)實(shí)頭盔視角,可以讓觀眾獲得融入電影角色的沉浸體驗(yàn)。
與傳統(tǒng)的敘事電影或紀(jì)錄片相比,VR電影對電影人有更高的要求。如何讓“講故事”不要變成“體驗(yàn)故事”(后者過多的主動參與互動更像是游戲而不是電影),需要一種全新的VR電影語言來實(shí)現(xiàn)。因?yàn)閭鹘y(tǒng)敘述電影藝術(shù)的一些表現(xiàn)形式,如運(yùn)鏡、變焦、切換鏡頭等在VR中都不能自由使用。
科研教學(xué)與VR
與工業(yè)直接相關(guān)的科研教學(xué)也在被VR改變著。
當(dāng)前許多高校都在積極研究虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)及其應(yīng)用,并相繼建起了虛擬現(xiàn)實(shí)與系統(tǒng)仿真的研究室,將科研成果迅速轉(zhuǎn)化實(shí)用技術(shù)。
虛擬學(xué)習(xí)環(huán)境虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)能夠?yàn)閷W(xué)生提供生動、逼真的學(xué)習(xí)環(huán)境,如建造人體模型、電腦太空旅行、化合物分子結(jié)構(gòu)顯示等,在廣泛的科目領(lǐng)域提供無限的虛擬體驗(yàn),從而加速和鞏固學(xué)生學(xué)習(xí)知識的過程。
親身去經(jīng)歷、親身去感受比空洞抽象的說教更具說服力,主動地去交互與被動的灌輸,有本質(zhì)的差別。
結(jié)語蒸汽機(jī)的發(fā)明讓人類進(jìn)入工業(yè)社會,互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)明把人類帶進(jìn)信息時代,如今虛擬現(xiàn)實(shí)的出現(xiàn),給人類帶來的同樣是提升社會效率的革命性改變。 虛擬現(xiàn)實(shí)的仿真性在各種工業(yè)應(yīng)用上降低了試錯成本,在科研教育上可以實(shí)現(xiàn)虛實(shí)互動的平行教學(xué)研究,除了離生活最近的娛樂,我們應(yīng)該對VR有更多的認(rèn)識和期待。
來源:科技最前線

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